Kleintje (Digi)taal: Interactieve training en coaching on the job

In deze wereld worden kinderen (en volwassenen) omringd door media, zowel online als offline. Ouders en professionals hebben een uitdaging om kinderen op te laten groeien in een wereld waarin het digitale aspect de overhand lijkt te krijgen. Voorlezen, kijken, luisteren, spelen en doen met én zonder scherm. Binnen én buiten. Online en offline. De pedagogische medewerker is een spin in het web en hebben een voorbeeldfunctie naar de kinderen en de ouders toe. Hoe doe je dat?

Kleintje (digi)taal biedt pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten handvatten om bewust aan de slag te gaan met media en jonge kinderen én na te denken over de rol die zij willen oppakken.

Kleintje (digi)taal is bedoeld voor pedagogisch medewerkers die werken met kinderen van 0 – 6 jaar.

Doel
De training is opgezet om pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten kennis en ervaring op te laten doen met betrekking tot media-opvoeding. Daarnaast is de training gericht op een bewuste inzet van media op de groep, passend bij de kinderen met wie ze werken. Hierbij staat het voorlezen, kijken, luisteren en spelen (en doen) met en zonder scherm centraal.

Ook de meertalige omgeving en Media komt aanbod.

Doelgroep: Pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten

Groepsgrootte: 6 – 10 deelnemers

Kleintje (digi)taal bestaat uit drie onderdelen:

1. Een startbijeenkomst van circa 60-75 minuten.
2. Een e-learning voor pedagogisch medewerkers (ca. 3 uur in gedeeltes uit te voeren in
   eigen tijd + uitvoeren op de groep onder werktijd).
3. Coaching on the job (naar eigen inzicht, minimaal 2 keer).