Wist jij dat er een Wereld Poëziedag is op 21 maart? Deze dag werd in 1999 door de UNESCO in het leven geroepen om het lezen, schrijven en publiceren van poëzie te stimuleren. Hoe mooi is het om samen met onze lees- en mediaconsulent poëzie te vieren en deze (nieuwe) wereld te ontdekken. Zo duik je met deze les en het lespakket o.a. in de streep-, titel- en naamgedichten. (Dicht)plezier gegarandeerd!

Met deze creatieve les staat poëzie in de spotlights. Onze lees- en mediaconsulent komt als aftrap in de klas met de kamishibai en duikt samen met de leerlingen in de wereld van poëzie. Aansluitend gaat de klas met verschillende werkvormen (op maat) rondom dichten aan de slag. Als leerkracht ontvang je een lesbrief waarmee je daarna alle kanten op kunt. De lesbrief biedt namelijk verschillende activiteiten en werkvormen afhankelijk van de tijd en leeftijd, zodat je hiermee op een laagdrempelige manier poëzie verder laat opbloeien in jouw klas.

Doelen:

• De activiteiten dragen bij aan taalvaardigheid, creativiteit, emotionele groei en leesmotivatie.
• Het helpt kinderen om hun taal op een speelse, persoonlijke en betekenisvolle manier te gebruiken.
• Leerlingen maken op een speelse manier kennis met poëzie.
• Leerlingen ontwikkelen hun taalgevoel en woordenschat.
• Leerlingen oefenen met creatief denken en zelfexpressie.

SLO kerndoelen 5, 9, 11, 12, 54, 55

Duur per activiteit: 1 uur

Benodigdheden: Wisselend per activiteit.

Locatie: Op school.